在香港城市大学制作的《大问于市：与全球顶尖校长对话》系列节目，城大校长郭位教授与上海交通大学（上海交大）校长（任期：二〇〇六至二〇一七）张杰教授对谈，探讨在这科技迅速发展的年代，大学如何培育未来社会所需要的人才。

访谈视频
上集：https://www.bilibili.com/video/BV17Y411A7z7
下集：https://www.bilibili.com/video/BV1Zv4y1K7wV

学生须有感恩和责任心

张校长在节目中指出，大学为社会培育专业人才，对学生传授知识的同时，亦要重视学生的人文精神和素养。在他出任上海交大校长期间，最看重是学生的责任心和是否懂得感恩，其次才是学生的智商与创新能力。上海交大的校训是“饮水思源、爱国荣校”，张校长认为，每一所学校的校训跟学校文化、教育理念是息息相关，他在任上海交大校长时，强调培养学生的感恩与责任感，对社会满有激情梦想，这亦成为上海交大的育人理念。

此外，张校长在任时，还成立了一所新的学院，名为致远学院，他形容开办这所新学院，是他和一些同事的办学梦想，期望学生不再是单纯地接受知识，而是激发学生的思考能力、对知识的好奇心。张校长解释，当学生对周遭事物充满探索和好奇心，就能够激发起他们的思考和研究能力，这对年轻人的知识增长有莫大裨益，也是他成立致远学院的信念。

在这新科技革命的年代，张校长认为大学应该细心思考，栽培甚么样的人才，为未来的科技革命作好准备。他指出，在过去的三百多年间，人类的文明进步大幅度地被三次科技革命加速了，而我们正面对的新科技时代，和以往最大的分别，是思维模式有着很大的变化，以往人类对知识的演绎，是像牛顿力学或爱因斯坦相对论的一种因果律推演。但我们所面对的未来，是一个以大数据为思维基础的新时代，很多事物与知识的错综复杂关系，令人很难找到当中的因果律，因此，我们需要一套全新的思维模式才能够应对未来世界。

理想的乌托邦大学

面对这新时代的莅临，张校长相信未来社会所需要的人才，不再是大学以往的学科分类模式所能应对，而是需要为学生建构一个对于物质世界、生物世界、数据世界和人文世界，这四个知识群构筑的一个思考体系，以迎接未来社会对人才的需要。

城大郭校长在节目中强调，人格培养应该从小开始；而大学作为社会的重要一环，除了“传道、授业、解惑”以外，更重要的是培养学生的人文素养和思考能力；学生修课及攻读学位亦不以量取胜，在学习过程中，要学通、创新。大学减轻学生的课业，是希望多给他们时间思考和沉淀，宁静致远。

原载于《星岛日报》